В данной статье гендерная статистика отслеживает изменения в статусе женщин и мужчин, отслеживает влияние институциональных изменений на положение гендерных групп, дает возможность проводить международные сравнения, а также разрабатывать новые показатели и направления, систему гендерных статистики в нашей стране обсуждались идеи развития.
В статье рассказывается о компетентности и результатах эффективности использования культуры умственного труда при преподавании предмета информатика. Написано, что умственным трудом могут пользоваться все, от школьников до студентов, аспирантов, учителей, инженеров, врачей, художников, поэтов, композиторов, ученых, политиков и многих других. По мере того, как наука развивается по мере роста техники, по мере роста общественного прогресса значение, тип умственного труда будет увеличиваться. Можно с уверенностью сказать, что будущее-это время умственного труда. Поскольку предмет информатики сосредоточен на компьютерных технологиях, ум означает, что культура труда и современные технологии дополняют друг друга. В эпоху цифровизации образования мы говорим о влиянии культуры интеллектуального труда на использование цифровых технологий во всех сферах жизни.
В статье показано, что понятие гендерного бюджета до сих пор не существует в его точном значении, что в национальном законодательстве Республики Узбекистан создана конструктивная база для эффективного использования этого термина в ближайшем будущем, и что с первых дней независимости в Узбекистане национальная политика направлена на повышение статуса женщин Обсуждалось, что программы и меры должны поддерживаться, что Узбекистан присоединился ко всем основным международным соглашениям, обеспечивающим правовую, социальную и экономическую защиту женщин от любая дискриминация и притеснение.
В данной статье кратко изложены общие понятия гражданской защиты в чрезвычайных ситуациях. Проанализировано развитие документов, связанных с гражданской защитой в образовательном учреждении.
В данной статье рассказывается о некоторых религиозно-просветительских произведениях, созданных в узбекской литературе, особенно прозе, за годы независимости. Будет уделено внимание роману Саъдуллы Сиёева «Ахмад Яссави» и поучительному рассказу Абдумутал Абдуллаева «Хазрати Аттар».
This article is about the role of discourse in the theory’ of intercultural communication. In our world phenomenon of discourse is the main aspect of collaboration and its value in this field is precious. In short discourse analyses how, what and why we say our speech. Very beginning of humanity started with discourse which is not available in our life now. Discourse can he defined as a way of talking or writing about a particular subject or issue, and it is not just the words that are used but also the underlying meanings and social implications of those words.
In this research, we will explore the different definitions and typologies of discourse, and how they are relevant in the context of intercultural communication. We will also examine the ways in which discourse is used to construct and maintain power relations, as well as the ways in which it shapes our understanding of different cultures and societies. Additionally, we will explore the different methods of discourse analysis and the role it plays in understanding the complexities of intercultural communication, speech.
Цель исследовательской работы состоит в том, чтобы определить, какие типы материалов для чтения, будь то бумажные или электронные раздаточные материалы, удобны для использования учащимися в процессе изучения английского языка. Способ использования электронных книг имеет много преимуществ с точки зрения доступа, экономичности и удобства переноски, однако эксперимент показывает, что эффективность учащихся снижается, когда они начинают им пользоваться. Согласно ответам участников опроса, использование электронных версий раздаточных материалов на телефоне или компьютере причиняет боль их глазам, что рассматривается как проблема со здоровьем.
В статье написаны интерактивные образовательные технологии в развитии коммуникативной компетенции учащихся по русскому языку. Главной задачей учителя является формирование и развитие коммуникативной компетентности учащихся, и педагогам целесообразно сделать основной задачей своей деятельности использование методов и технологий, позволяющих учащимся самостоятельно и свободно общаться на русском языке. Такая деятельность должна вызывать у учащихся желание общаться на изучаемом языке, и это общение должно приносить учащимся радость.
Instruction in vocabulary involves far more than looking up words in a dictionary and using the words in a sentence. Vocabulary is acquired incidentally through indirect exposure to words and intentionally through explicit instruction in specific words and word-learning strategies. This article presents several instructional vocabulary strategies and explains how to design and adapt those strategies in order to reach desired learning outcomes. Emphasis is placed on research-based principles that guide effective vocabulary instruction and on the importance of incorporating vocabulary instruction language learning lesson.
В статье рассматриваются направления, в которых ИКТ играет важную роль в медицине, одним из важных направлений является обучение нового персонала, где ИКТ играет ключевую роль. В основной части говорится об клинического применения различных видов Информационно-коммуникационные технологии в медицине.
В статье приводятся данные по новому биомаркеру ST2, его прогностической значимости у больных с СН. Описаны результаты крупных исследований, оценивавших его значимость в сранении с другими прогностическими маркерами.
В сердечно-сосудистой патологии представлены данные об особенностях структуры психической недостаточности, согласно которым чаще встречаются психические расстройства аффективного спектра, проявляющиеся симптомами тревоги и депрессии, которые могут сочетаться с ипохондрическими заболеваниями. В генезисе психической адаптации наблюдается связь со стрессом, личностными и психосоциальными факторами.
Являясь относительно новой патологией, COVID-19 инфекция ввиду полиорганного характера поражения организма, обладает множеством клинических проявлений, в том числе и дерматологических, изучение которых до настоящего времени ещё остаются предметом исследований. С момента её распространения в обществе было очень мало сообщений о дерматологических проявлениях после перенесенной COVID-19 у новорожденных и взрослых.
Сердечно-сосудистые заболевания продолжают лидировать в статистике мировой летальности. Среди многообразия факторов риска, повышающих вероятность их возникновения, проблема мультифокального атеросклероза является одной из наиболее актуальных на сегодняшний день. Принято считать, что более чем в половине случаев причиной смерти пациентов от заболеваний сердечно-сосудистой системы является одномоментное поражение коронарных и сонных артерий. В настоящее время выполнение стентирования сонных артерий в случае необходимости одномоментной реваскуляризации каротидного и коронарного русла (особенно при отсутствии возможности проведения операции на работающем сердце) можно считать равноправной альтернативой. Различные комбинации методик реваскуляризации миокарда (АКШ/эндоваскулярное вмешательство) и сонных артерий (стентирование ВСА и КЭАЭ) позволяют выработать индивидуальный подход к каждому пациенту. Однако требуется проведение больших мульти-центровых рандомизированных исследований для определения роли стентирования как сонных, так и коронарных артерий в лечении пациентов с мультифокальным атеросклерозом коронарного и каротидного русла.